從社區參與到自主生活 龍崎教養院攜手常備士官班校友會陪伴院生勇敢說「我也可以」

欣悦媒體　記者 林舒婷臺南報導

一份陪伴能走得多遠，往往不只在一次活動結束後才見分曉。臺南龍崎教養院近年持續安排院生走出熟悉的生活場域，透過與「陸軍專科學校常備士官班校友會」及志工夥伴的交流，從組成龍舟隊、參與團體活動，到走進社區，甚至在澎湖旅遊過程中練習自行選購生活所需物品，讓身心障礙朋友在一次次真實的生活經驗中建立自信，也讓社會看見「共融」並非一句口號，而是從陪伴與參與開始。

臺南龍崎教養院由臺南市政府社會局委託財團法人臺南市私立惠山社會福利慈善事業基金會經營。院方表示，照顧工作除了生活協助、健康促進、復健與自立支持，更重要的是創造更多與社會接觸的機會，讓院生學習與人互動、表達想法，逐步發現自己的能力，從「有人幫我做」走向「我也可以自己做」。

以龍舟隊練習合作　讓院生從旁觀者變成參與者

此次與陸軍專科學校常備士官班校友會合作，雙方共同投入龍舟隊活動。對院生而言，龍舟不只是運動，更是一堂需要配合、溝通與彼此信任的團隊課。

每位院生依照自身能力參與練習，從聽懂指令、掌握節奏，到與隊友一起完成一段行程，看似簡單的每一步，其實都是重要的自立經驗。

從原本站在旁邊觀看，到願意加入隊伍；從等待他人協助，到嘗試完成自己的任務，院生在一次次練習中累積的不只是體能，更是「我能夠做到」的信心。

校友會與志工夥伴則透過陪伴與互動，協助院生融入團體，也在一次次交流中建立信任。院方指出，這樣的合作並不是單向服務，而是雙方在相處過程中學習傾聽與理解。志工逐漸看見每位院生不同的個性與能力，而院生也在被接納、被鼓勵的環境中，更願意主動開口、嘗試與人合作。

走進社區與旅遊場域　把「選擇」交回院生手中

除了團體運動，龍崎教養院也將生活自立融入社區參與與旅遊活動。

在走進社區的過程中，院生有機會接觸不同的人事物，練習表達需求、等待、溝通及遵守公共場域規範。這些日常生活中看似微小的行動，對身心障礙者而言，都是累積自主能力的重要練習。

尤其在澎湖旅遊期間，院生有機會自行挑選、購買自己需要的物品。從「想買什麼」到「自己選」、從確認商品到完成購物，每一個步驟都讓院生實際參與自己的生活決定。

院方表示，自立並不代表所有事情都必須獨立完成，而是在適當支持下，讓每個人都有表達選擇與做決定的機會。當院生能夠說出自己的需求、做出自己的選擇，甚至完成一件過去需要他人協助的事情，這些都是值得肯定的成長。

陪伴不是代替　而是讓每個人找到自己的可能

龍崎教養院表示，真正的陪伴不是替院生完成所有事情，而是在安全且適當的支持下，留下「自己來試試看」的空間。

從龍舟隊的團隊合作，到社區生活與澎湖旅遊中的自主購物，這些看似不同的活動，其實都指向同一件事~讓院生有更多機會參與自己的生活，也有機會被社會看見。

一個眼神、一句主動表達、一個自己做出的選擇，甚至完成一件小事，對院生而言都可能是跨出重要一步。

而當社會願意多給一點時間、多一點耐心，也多留一點讓身心障礙朋友嘗試的空間，「我也可以」便不再只是鼓勵，而會逐漸成為真實的生活經驗。

龍崎教養院也期待，未來持續串聯社區、學校、民間團體與志工夥伴，創造更多元的社會參與機會，讓院生走出機構、走進社區，在一次次真實互動中累積能力與自信，共同打造一個每個人都能參與、都能被尊重，也都能找到自己位置的共融社會。